COMUNICADO 003 UPTC

ASAMBLEA PERMANENTE ESTUDIANTES UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

COMUNICADO 003

La Asamblea Permanente de Estudiantes el día 26 de Mayo de 2007 manifiesta a la comunidad Universitaria y Boyacense:

1. Que los estudiantes nos mantenemos al interior del campus en una actitud de discusión y trabajo permanente en defensa de nuestra Universidad Pública.

2. Denunciamos las reiteradas amenazas y el intento por infundir terror dentro de los estudiantes por parte del Rector Alfonso López y directivas de la Universidad. Los responsabilizamos por cualquier intento de desalojo que pueda llegar a atentar contra la integridad física y moral de los campistas, que hemos mantenido una actitud pacífica en el trabajo realizado hasta la fecha.

3. Ante el conocimiento formal hoy 26 de Mayo de 2007 de la resolución emitida por el rector en la cual ordena suspender actividades académicas, nos reafirmamos en nuestro intento de mantener una universidad abierta, crítica y propositiva.

4. De igual forma, con la presencia del Director Administrativo de la universidad, delegados de la Personería Municipal y Defensoría del Pueblo, en un supuesto acercamiento de las partes, nos fue comunicada la exclusiva intención por parte de la administración de la apertura del edificio administrativo desconociendo la importancia de la academia, a su vez restando, una vez más, valor a las exigencias de los estudiantes y la comunidad universitaria expresadas en el pliego de peticiones.

5. Así mismo, fuimos informados de la orden dada por el Rector Alfonso López a la Policía Nacional de desalojar por la fuerza a los estudiantes participantes de la toma universitaria de la UPTC en todas sus seccionales.

6. Convocamos a los medios de comunicación a acercarse a las instalaciones de la Universidad, para cumplir con su importante labor de informar de manera objetiva a la comunidad en general.

Recordamos que estos ejercicios de participación y debate han sido la única vía posible ante la actitud dictatorial y arbitraria en contra del estudiantado y la comunidad en general.

Tunja, 26 de mayo de 2007

LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA SE MANTIENE EN ASAMBLEA PERMANENTE POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
ASAMBLEA GENERAL ESTUDIANTES

ASAMBLEA PERMANENTE ESTUDIANTES UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

Los estudiantes de la UPTC continúan acampando tanto en la sede central como en las seccionales y en la facultad de salud. Decidieron permanecer aun cuando ya nos informó el vicerrector administrativo que el rector solicitó a la fuerza pública entrar a desalojar a los estudiantes. Sin embargo a esta hora aún no ha sucedido nada.

Solicitamos de todos el apoyo y el lunes próximo con su presencia en la sede central para asamblea.

Astrid Castellanos

ASOPROFE- UPTC

ASAMBLEA PERMANENTE
ESTUDIANTES UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

Comunicado 002

Dada la crisis actual de la Educación Superior en Colombia, y de las Universidades Públicas en lo referente a las políticas generales de desarrollo educativo, y teniendo en cuenta lo ocurrido en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, los estudiantes manifestamos:

1. Que el Consejo Académico en cabeza del Rector Alfonso López Díaz, por medio del Comunicado No. 003 del 24 mayo de 2007 plantea que ha dado las condiciones para mantener la Universidad abierta, contradiciéndose porque el día 23 de mayo de 2007 por su decisión unilateral y autoritaria se cerraron las puertas de la Universidad para evitar que los estudiantes desarrollaran una asamblea en horas de la tarde luego de la marcha realizada dentro del contexto Nacional actual del paro Nacional Universitario, en contra del Plan Nacional de Desarrollo, Recorte a las Transferencias y TLC. Frente a estos hechos, los estudiantes ingresamos a las instalaciones de la universidad y nos declaramos en Asamblea Permanente para mantener el debate académico en lo que tiene que ver con la derogación de los acuerdos 111 y 112 de 2006 y las implicaciones nefastas del sistema de créditos en detrimento de la calidad académica.

2. Aun la comunidad universitaria esta en espera de un documento que explique las razones por las cuales el rector cerró la universidad el miércoles 23 de Mayo. Igualmente denunciamos la tergiversación que ha hecho el rector ante los medios de comunicación sobre las acciones estudiantiles.

3. Que los Estudiantes siempre hemos buscado desde la imposición de los Acuerdos 111 y 112, todas las vías de argumentación, discusión, concertación y proposición a lo cual dedicamos 14 semanas de actividad académica con la universidad abierta, pero dada la actitud autoritaria de la administración central de la universidad y del Consejo Académico se ha dilatado una salida concertada a esta situación.

4. Que la Jornada Académica “Construir Universidad… asunto de todos” del 16 y 17 de Mayo, fue propuesta, organizada, dirigida por los estudiantes y avalada por el Consejo Académico como mecanismo para solucionar el conflicto, la cuál declaramos como ejercicio académico válido para la construcción de la política académica de nuestra universidad, ya que se hizo concreta en documentos emanados de los Comités de Currículo y Consejos de Facultad ampliados, los cuales el Consejo Académico ha desconocido hasta la fecha.

5. El Consejo Académico plantea que se ha mantenido en un ambiente de diálogo, pero no se ha tenido en cuenta la argumentación de la comunidad universitaria frente a los acuerdos 052, 054, 111 y 112, expresado en los documentos construidos de manera colectiva el pasado 16 y 17 de Mayo.

6. En las horas de la mañana de hoy viernes 25 de mayo de 2007, se realizó una sesión extraordinaria del Consejo Académico, donde las representaciones estudiantiles recibieron la propuesta de hacer la semana entrante una jornada permanente de análisis sobre la política académica actual de la UPTC al interior de los comités de currículo. Dicha propuesta se presentó a la Asamblea estudiantil quienes discutieron y elaboraron una contrapropuesta en conjunto con los sindicatos profesorales en el sentido de desarrollar una asamblea biestamentaria a partir del lunes e invitar al Rector y al Consejo Académico para debatir las dos propuestas. Sorpresivamente al retornar las representaciones estudiantiles al Consejo Académico se encontraron con la decisión ya tomada de RECESO ACADÉMICO INDEFINIDO para los estudiantes.

7. Enterada la Asamblea Permanente de esta arbitraria decisión conocida verbalmente por las representaciones estudiantiles, los estudiantes decidimos mantener la Asamblea Permanente porque consideramos que la decisión tomada por el Consejo Académico aplaza, pero no resuelve la actual crisis de la Universidad, por el contrario agudiza el conflicto que hoy se vive. Los estudiantes no queremos que se dilaten más las conversaciones y pensamos que es hora de soluciones.

8. Informamos a la comunidad en general que la Personería y Defensoría del Pueblo tienen conocimiento de la permanencia de estudiantes al interior de la universidad. La Asamblea Permanente responsabiliza al Rector Alfonso López de cualquier situación arbitraria que atente contra la integridad física y moral de los estudiantes que acampan en la universidad.

10. Es de pleno consenso dentro de la Asamblea Permanente que ésta continuará hasta que las directivas de la UPTC den solución efectiva al pliego de peticiones presentado el 24 de mayo de 2007.

11. Por ultimo nos sumamos a las definiciones que se tomen en el encuentro de emergencia de la Multiestamentaria Nacional de las Universidades públicas los días 26 y 27 de mayo frente a la política de desfinanciación de la educación pública, consignados en el nefasto Plan Nacional de Desarrollo, el recorte de las Transferencias a los Municipios y Departamentos y el Tratado de Libre Comercio con los Estados Unidos.


LA ASAMBLEA PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA SE MANTIENE EN DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA.

Tunja, 25 de mayo de 2007

DECLARACIÓN FINAL UPTC

…UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
JORNADA ACADÉMICA
“Construir Universidad asunto de todos”

DECLARACIÓN FINAL

En la búsqueda de construir ambientes y escenarios de pensamiento crítico, analítico y propositivo, propicio para el análisis y el debate, del estamento estudiantil nace la idea de realizar la Jornada Académica “Construir Universidad… asunto de todos”, que se realizó durante los días 16 y 17 de mayo de 2007, para evaluar, discutir y analizar el sistema de créditos educativos impuestos en la UPTC, el impacto de su implementación y además, continuar con el debate acerca de los Acuerdos 111 y 112 de diciembre 7 de 2006.

Como resultado de dicha jornada, los estudiantes y profesores de la UPTC declaramos:

1. Absoluta solidaridad con la lucha de las universidades públicas del país en contra del Plan Nacional de Desarrollo 2006-2010, reforma a la Ley 80 y por la Ley de Transferencias. Exigimos la apertura de las universidades que fueron cerradas por expresar su inconformismo; igualmente denunciamos la criminalización de la protesta, medida de represión contra la organización estudiantil.

2. Exigimos a las directivas de la UPTC que gestionen recursos ante el Estado por la evidente crisis económica de la institución, en aras de conseguir calidad y excelencia académica.

3. Exigimos la derogatoria inmediata de los Acuerdos 111 y 112 del 7 de diciembre de 2006 por tratarse de una norma no consensuada con las bases y por ser respuesta al desfinanciamiento de la Universidad y no una política académica.

4. Es indispensable el establecimiento de una política pública clara en cuanto al modelo pedagógico de cada programa.

5. Queda claro en todas las asambleas de facultad que la implementación de los créditos académicos no ha mejorado la calidad de los procesos académicos de aprendizaje, de docencia, ni de investigación; por el contrario, se ha agudizado la baja calidad de la educación, por lo que se hace urgente una revisión de la política académica.

6. A los Comités de Currículo se les debe respetar su autonomía en la toma de decisiones y manejo del desarrollo de la academia al interior de cada escuela

7. Teniendo en cuenta las solicitudes aquí presentadas, en la medida que son el resultado de un análisis serio de toda la comunidad universitaria, exigimos una respuesta en un plazo perentorio de ocho días para que el Consejo Académico y Superior den respuesta a esta declaración conjunta de estudiantes y profesores, de lo contrario entenderemos que el diálogo y el consenso no es otra cosa que un sofisma de distracción.

8. Denunciamos la intención que existe de desfinanciar y cerrar los colegios que dependen de las universidades; es el caso del Colegio Técnico Rafael Reyes de Duitama que recibe recursos de la UPTC.

9. Hacemos un llamado y una invitación a la comunidad tunjana y boyacense a que se vinculen y concienticen con las justas luchas que desde la universidad los estudiantes estamos llevando.

10. Rechazamos por completo el Tratado de Libre Comercio, la forma más clara de pérdida de soberanía y autonomía de nuestra nación.

11. Por lo anterior, reconocemos la necesidad de mantenernos en seminario permanente para el análisis de las problemáticas, políticas y propuestas en torno al desarrollo de la academia en la UPTC.


PLENARIA FINAL PROFESORES Y ESTUDIANTES
JORNADA ACADÉMICA

Los niños, la educación y la guerra.

La tragedia de Colombia, ha sido la prolongación sostenida en el tiempo de esta guerra, lo demuestra el debate que se presenta en el congreso por el tema de transferencias y la perdida de 50 billones al 2016, para salud y educación mientras el gasto militar es de 90 billones para los próximos 4 años.

Mas allá de la tragedia y de la barbarie, el desgarramiento social que conlleva todo conflicto, el tema de fondo es el de las prioridades en una democracia, y la elección en Colombia ha sido la de profundizar la guerra en sustitución de la niñez, la juventud, y la educación que nada mas ni nada menos es la razón misma de una sociedad para ser viable.

Algunos análisis de Tipo macroeconómico nos ponen en el contexto de la búsqueda de soluciones, el argumento fiscalista sobre el excesivo gasto del Estado es falaz y tiene su propia génesis y este déficit tiene una inocultable explicación en el debate que los neoliberales desde que Cesar Gaviria impulso el modelo no han resuelto.

Los fondos de pensiones privados en Colombia, que son los mismos dueños el sector financiero, se ganan cerca de 4 billones de pesos, y este es un resultado de los prestamos de deuda interna que le hace la banca al gobierno, para cubrir este pasivo prestasional, que en el presupuesto del 2007 del gobierno asciende a la suma de 15 billones, dineros que los dueños de los bancos sacan de un bolsillo, y luego lo ingresan al otro cargado de ganancias, es la síntesis de la vieja formula marxista D – D”.

Otra fuga de capitales injusta e inaudita ha sido el pago con reservas a los especuladores financieros, (sin contar deuda externa), que en los últimos dos años estos mercados devoraron US$ 4.500 Millones de dólares, y en los últimos tres meses de lo corrido del 2007, el gobierno ha gastado US$1.000 millones, es decir que sumadas las cifras son cerca 12 billones de pesos, que se han tirado a la basura para sostener un tipo de cambio que tiene enloquecidos a los del Banco de la Republica, arruinados a muchos productores nacionales y felices a quienes le han apostado a la quiebra de nuestra moneda.

Frente a estas astronómicas cifras que demuestran en donde esta la crisis de las finanzas publicas, a las universidades el gobierno les traslada corresponsabilidad en la financiación del pasivo pensionad, este solo hecho no solo debe hacer palidecer ala comunidad educativa, sino que seria el comienzo del fin para la educación publica superior en el país.

El gobierno solo invierte al año en educación superior la suma de $1.5 billones de pesos, en investigación, a través de Colciencias tan solo 700 mil millones, sin embargo en universidades como la Nacional el pasivo pensional llega a los 4 billones de pesos, lo que en el tiempo significa la liquidación o cierre de estos centros educativos.

El debate sobre calidad educativa, coberturas y reticencia de los educandos en el sistema será tema de otro articulo, sin embargo me sorprenden los indicadores en Tunja, donde la matricula ha caído y las pruebas de estado demuestran una desmejora, que vale la pena que se investigue que esta pasando con los niños y la juventud en nuestra ciudad.

PEDRO PABLO SALAS.
Concejal PDA Tunja.

FORO SOBRE EL PROYECTO DE LEY DE DESARROLLO RURAL

LUGAR: FUNDACION SAN ISIDRO (DUITAMA-BOYACA)
VEREDA SAN ANTONIO SUR EN LA GRUTA

FECHA:JUEVES 24 DE MAYO (2PM)


El Gobierno ha presentado ante el Congreso de la República varios proyectos de ley, que permiten legalizar la usurpación de tierras y destinar presupuesto estatal para financiar proyectos productivos en tales tierras. Estas medidas ponen en riesgo el derecho a la restitución, como medida principal de reparación, de las tierras usurpadas a millones de víctimas de violaciones a los derechos humanos, negando así los principios esenciales en los que supuestamente se funda la ley 975. Uno de esos proyectos de ley es el “Estatuto de Desarrollo Rural”, que, entre otros aspectos, pretende otorgar subsidios para la compra y adecuación de tierras, y para la formulación y ejecución de proyectos agroindustriales a quienes presenten proyectos de alta productividad. Con ese criterio de asignación del subsidio, tendrán notable ventaja proyectos de explotación agroindustrial a gran escala que sean respaldados por grandes empresas.

Actualmente este Proyecto se encuentra en primer debate en Comision V de Cámara, y la ponencia que se ha radicado esta semana contempla, la creación de una Unidad Nacional de Tierras separada de Incoder. Separan los resguardos y territorios colectivos afro del incoder y lo llevan a la dirección de etnias del Ministerio del Interior, para quitar el delegado de los indígenas y de los afros del consejo directivo del incoder, que se decicará a crear zonas de desarrollo empresarial.

Así mientras el Ministerio de Interior hace "en los departamentos" los estudios para resguardos y afros, los territorios serán convertidos en zonas empresariales sin que indigenas y afro se enteren del proceso. Además se revive el artículo que dice que las zonas empresariales son para GRANDES inversiones, que puede hacerse en zonas no intervenidas y que deroga la obligación de respetar la "oferta ambiental".

Asi las cosas, varias organizaciones sociales, ambientalistas, campesinas, indígenas, de comunidades negras, nos hemos venido reuniendo con el fin de hacerle seguimiento a este Proyecto, planteando su rechazo y afectaciones en caso de ser aprobado.

Por ello hemos organizado una serie de Foros Regionales en donde se exponga ampliamente los contenidos de este Proyecto. El jueves 24 de Mayo en Duitama, tendremos la oportunidad de reunirnos y de discutir este Proyecto.

Agradecemos su asistencia y ampliar la convocatoria a dicho Foro.



GRUPO SEMILLASDiagonal 27 Nº 15-31 ofic. 202 Bogotá - ColombiaTel: 571-2855728 Telfax: 571-2855144semillas@semillas.org.co - www.semillas.org.co

Boletín de prensa

Foro sobre Proyecto de Ley para el Subdesarrollo Rural.

Comisión Quinta de Cámara sesionó en la UPTC Tunja. Proyecto de Ley significa el entierro para el agro boyacense y para las facultades de ciencias agropecuarias. Boyacá necesita muchas Orsinias.

Las intervenciones de las organizaciones gremiales y de los estudiantes indican que de aprobarse el “Estatuto de Desarrollo Rural” se apuntala un anacronismo histórico condenando al país a una producción típicamente colonial, reafirma el control de Estados Unidos sobre la política agropecuaria, y el dominio de los señores feudales sobre los campesinos.

La representante a la cámara por lo indígenas, del Polo Democrático Alternativo, Orsinia, denunció dicho proyecto por su carácter antinacional, atentatorio de la soberanía y la seguridad alimentarias, los derechos de las comunidades campesinas, indígenas y afrocolombianas, la producción nacional, la economía campesina, las propiedades y posesiones de la población desplazada, la biodiversidad, la diversidad cultural y étnica, y la mayor entrega del campo colombiano a las transnacionales.

Pero nadie habló de defender en Boyacá las 35 mil familias productoras de papa, las 70 mil familias productoras de leche, ni las 800 mil cabezas de ganado, ni el millón de pollos de engorde, o de gallinas ponedoras, ni tampoco las hortalizas y las frutas, condenadas a la desaparición con este proyecto de Ley Rural, porque se prefiere dar entrada a los excedentes norteamericanos, tal como sucede con el trigo y la cebada. Para Boyacá y el país recetan productos tropicales de tardío rendimiento, propósito al cual se supedita cualquier ayuda estatal o canalización de los créditos, que complementado con la Ley Forestal y la proyectada Ley de Aguas, el capital transnacional encontrará campo abonado para sus jugosos negocios, a costa del desplazamiento, el hambre y la miseria de cerca de doce millones de colombianos que aún pueblan el campo y del menoscabo del patrimonio ambiental y la diversidad cultural.

Y para esta producción mediocre nos proponen también una educación mediocre con el marchitamiento y desfinanciación de las Universidades Públicas y sus facultades de ciencias agropecuarias.

Para el hundimiento de la nefasta Ley de Páramos el Dr. Leguizamón colocó su grano de arena, esperamos que todos los representantes boyacenses defiendan nuestra producción agropecuaria y rechacen dicho estatuto antiagrario.

MOVILIZACION NACIONAL EL 23 DE MAYO las organizaciones agrarias, populares, sociales y democráticas de Boyacá y el país, manifiestan su rechazo al proyecto de “Estatuto de Desarrollo Rural” y preparan la movilización nacional del 23 de mayo convocada por la Gran Coalición Democrática, en unidad con FECODE y el movimiento estudiantil, para evitar que este anacronismo se convierta en Ley de la República.

Tunja, 17 de mayo de 2.007

OLIVERIO CASTILLO BURBANO
Coordinador de la Asociación Nacional por la Salvación Agropecuaria de Boyacá
Carrera 10 No. 22-97 Interior 3 Canapro Tunja – Celular 3114929166 oliveriocastillo@yahoo.com.

DECLARACIÓN PÚBLICA

GENERALICEMOS LA JUSTA PROTESTA UNIVERSITARIA

1. En las universidades del Cauca, Surcolombiana, de Pamplona, Industrial de Santander, de Caldas, del Quindío, Pedagógica y Tecnológica de Colombia, la ESAP, así como en las seccionales de Palmira y Manizales de la Universidad Nacional , sumado a la continuidad de la valerosa resistencia en la Universidad del Atlántico, el movimiento universitario ha tomado un auge extraordinario. En Bogotá, con la presencia combativa y multitudinaria en las calles de los universitarios de la Nacional, la Distrital y la Pedagógica Nacional, hecho sin precedentes en los últimos años que no ha podido ser silenciado por los medios de comunicación, confrontando las nefastas implicaciones del Plan Nacional de Desarrollo en materia de educación superior, se configura un interesante panorama de levantamiento, de mayor amplitud, contra las pretensiones del gobierno de Álvaro Uribe Vélez de profundizar su política de liquidación de la universidad pública.

2. Entre las banderas del movimiento, expresadas en la Plataforma y el Pliego multiestamentario, ha cobrado una relevancia especial la confrontación del Plan Nacional de Desarrollo 2006-2010, que contiene graves amenazas contra la estabilidad financiera de las universidades públicas y la calidad académica de la educación superior en su conjunto. Los Artículos que se refieren al cubrimiento de los pasivos pensionales, implican llevar a todas las universidades a correr la misma suerte de la Universidad del Atlántico, es decir a su liquidación como universidad pública; los relacionados con el manejo de los indicadores de gestión, reeditan el inconstitucional Decreto 3545 de 2004; el impuesto a los egresados es un absurdo mecanismo para evadir la responsabilidad financiera del Estado; la formación por competencias laborales y ciudadanas, apunta a convertir la educación superior en una simple fábrica de profesionales y al control confesional mediante los lemas del ciudadano del año 2019; la manipulación de los ECAES, se orienta a estandarizar los programas de formación, controlando su contenido, en aras a la mercantilización de la educación superior en el contexto del TLC.

3. No podemos en ningún momento bajar la guardia frente a la pavorosa crisis humanitaria en los claustros universitarios y es necesario hacer las denuncias correspondientes ante todos los escenarios nacionales e internacionales, así como reclamar las garantías plenas para el ejercicio de los derechos de organización y movilización.

4. Por todo lo anterior hemos decidido consignar las reivindicaciones del momento en el siguiente Pliego Nacional Universitario:

Derecho a la educación pública y su financiación estatal.

· Exigimos la exclusión de los artículos 34 y 38 del Plan Nacional de Desarrollo 2006-2010, por vía de la objeción presidencial.

· Exigimos el incremento del presupuesto de las Universidades Públicas según lo pactado en la Ley 30 en el artículo 86.

· Exigimos que el ministerio de hacienda asuma el pago del pasivo pensional de las universidades públicas.

· Exigimos la exclusión de lo consignado en el Plan Nacional de Desarrollo 2006-2010 sobre la imposición de la contribución de los egresados de las universidades públicas como mecanismo de financiación.

Autonomía universitaria.

· Exigimos la derogatoria y no aplicación del decreto 2566 de 2003.

· Exigimos la ampliación de la planta docente de las universidades.

· Exigimos la eliminación de los ECAES y la no implementación de los estándares de competencias.

Democracia y gobierno universitario

· Exigimos la elección democrática de los órganos colegiados y de los rectores en las universidades.
· Exigimos la apertura de una mesa nacional de negociación sobre la educación superior pública en Colombia con la participación del ejecutivo, el legislativo y los distintos estamentos de la comunidad universitaria.
Crisis humanitaria.
· Exigimos el respeto por los derechos humanos y las garantías para la organización y la movilización de los estamentos universitarios.
· Exigimos la apertura de una mesa dedicada al tema de los derechos humanos en las universidades colombianas.
5. Es necesario generalizar la protesta en todas las universidades, a partir del 17 de mayo, con la realización de asambleas permanentes, para respaldar el Pliego Nacional Universitario. Asimismo participar con decisión en el Paro Nacional del 23 de mayo, convocado por todas las fuerzas sociales y políticas del país, organizando la toma de las calles.
6. Promovamos y fortalezcamos los frentes por la defensa de la educación publica y contra el acto legislativo 01 de 2006, en las diversas regiones.
7. Convocamos un Encuentro Nacional Estudiantil de Emergencia , el día 26 de mayo y un Encuentro Nacional Multiestamentario el día 27 de mayo, en Bogotá.

Coordinación Multiestamentaria Nacional
Bogotá, mayo 14 de 2007

23 DE MAYO PARO NACIONAL

Es grave lo de la Plaza de Mercado de Tunja.

No solo se quiso desconocer el derecho de los comerciantes que por mas de 20 años han sido los que le han dado la marca registrada o valor comercial al complejo de servicios del sur, sino que literalmente en una operación encubierta de la noche a la mañana cinco socios se hicieron a la propiedad del centro comercial por excelencia de la zona centro del país.

Se han denunciado la gravedad de los hechos frente al proceso contractual, a la forma como se selecciono al particular y el hecho mismo de sacar por convocatoria publica un contrato de 30 mil millones de pesos, es decir el mismo proceso con que se contratan las menores cuantías de 7 millones de pesos. La capacidad financiera de los particulares se vino a desenmascarar una vez las movilizaciones sociales impidieron que incautos cayeran en la sociedad tramposa que se monto para vender locales y de esta forma dar inicio a las obras que deberían arrancar en el mes de febrero del 2007.

Sin embargo lo grave no se había descubierto aunque si quedo como control de advertencia en las sesiones que se hicieron en el concejo, para darle facultades al alcalde. Fue clara y critica mi posición frente a la subvalorizacion de los predios contenidos en la exposición de motivos y en el estudio de prefactibilidad, que se presento en el concejo de Tunja, ya que en esencia no hubo ningún proyecto, ni diseños, ni valores reales fue simplemente una idea general de lo que se quería y con esta falta de argumentos y justificaciones técnicas los señores concejales de las mayorías, Equipo Colombia y el Partido Conservador, procedieron a entregar las facultades con amplias interpretaciones al gusto de los socios del sector privado, como finalmente quedo la escritura. De esta forma la primera responsabilidad recae en estos 12 concejales que en el afán de “congraciarse” aprueban a pupitrazo lo que primero les presentan.

El valor total del predio según el estudio del IGAC, asciende a la suma de $17.219. Millones y el municipio solo lo valoro para entregárselo a los particulares por la suma de $3.500 millones de pesos, una diferencia de $14.000 millones, no se tuvo en cuenta el valor de las construcciones actuales que tienen una vida útil de acuerdo al estudio del IGAC, de 100 años, y a la fecha solo se ha envejecido 18 años, por ello el IGAC valoro en $9.575 millones los 15.754M2 construidos de un área total 61.766.00 M2. Esta área no construida de 40.800M2, se valoro según igac el metro cuadrado en $274.000 pesos pero el municipio la entrego al privado a razón de $58.000pesos, decidiendo ser el socio minoritario con el 43% de acciones.

Como responderá el señor alcalde Benigno Hernán Díaz a los Tunjanos ante semejante atropello al patrimonio publico, que respuesta darán los organismos de control frente a lo que obliga la ley en materia de contratación y las sanciones para aquellos que incurran en detrimento al patrimonio de los Tunjanos. Estos hechos aberrantes en contra de la moral y el cuidado que deben tener los administradores de los bienes que son de todos, obligan a los tunjanos a pensar mas en el debate de ideas y buenas propuestas para la ciudad, y menos en la carne, la cerveza y el manoseo, la responsabilidad del elector hoy es abrir los ojos y no pecar de inmediatista.

Nota: en el día de la familia, la normal femenina nos presento un bello acto de la mariposa amarilla, es majestuoso y más aun si las niñas se encariñan en la lectura de la obra de García Márquez.

PEDRO PABLO SALAS
Concejal PDA Tunja

PROHIBIDO OLVIDAR...

JAIME GARZON

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